Pflegeanleitung 4.0: Digitale Tools wirkungsvoll nutzen
Technologie allein wird das Lernen nicht verbessern. Was zählt, ist, wie sie eingesetzt wird.« (Andreas Schleicher)
Die fortschreitende Digitalisierung im Gesundheitswesen eröffnet neue Chancen für die Gestaltung von Lernprozessen in der Pflegeausbildung und bleibt auch für die Praxisanleitung nicht folgenlos. Mithilfe digitaler Medien kann Lernen anschaulicher, flexibler und individueller gestaltet werden. Doch wie lassen sich diese Medien und Werkzeuge sinnvoll und zielgerichtet in Anleitungssituationen integrieren?
In diesem Workshop erhalten Praxisanleiter*innen einen Überblick über die Potenziale und Herausforderungen digitaler Medien im Ausbildungsalltag. Anhand praxisnaher Beispiele werden verschiedene digitale Werkzeuge wie Lernplattformen, Erklärvideos, digitale Fallbesprechungen, E-Portfolios oder Quiz-Apps vorgestellt und erprobt. Darüber hinaus reflektieren die Teilnehmer*innen ihre eigene Haltung zum digitalen Lernen und entwickeln Ideen, wie sie damit gezielt die Kompetenzen ihrer Auszubildenden fördern können.
Ziele des Workshops sind:
- Sensibilisierung für die Bedeutung digitaler Medien in der beruflichen Pflegebildung
- Reflexion der eigenen Rolle und Haltung im digitalen Anleitungskontext
- Kennenlernen verschiedener digitaler Lernformate sowie die Entwicklung erster Ideen und Szenarien für ihren Einsatz im eigenen Praxisfeld
- Förderung der digitalen und didaktischen Kompetenzen von Praxisanleiter*innen
